Artırılmış Gerçeklik İle Geriatrik Bireylerde İlkyardım Eğitimi

<< Background >>Yaşlıların fiziksel ve duygusal olarak daha duyarlı olmaları, yaşlılara yönelik ilk yardım uygulama sürecini daha önemli halegetirmektedir.. Bu süreçte yapılan hatalar hastanın ölümüne bile yol açmaktadır. Bu nedenle, yaşlılara yönelik ilk yardımuygulamaları konusunda nitelikli elemanların yetiştirilmesi çok önemlidir. Ancak, yaşlı bireylere yönelik ilk yardım müdahalesüreci, onların yaşamları açısından hassas bir süreçtir. Bu nedenle meslek öğrencileri, yaşlılara yönelik ilk yardım sürecindegeride kalmaktadır. Bu durum, meslek öğrencilerinin, yaşlılara yönelik ilk yardım müdahalesi konusunda mesleki yeterlilikkazanmasını olumsuz olarak etkilemektedir. Bu bağlamda projemiz yaşlılara yönelik ilk yardım uygulamaları konusundaSanal eğitim modülünün hazırlanmasına odaklanmıştır.<< Objectives >>Proje çalışmaları ile şu somut sonuçlara ulaşmayı planlıyoruz:a. Sanal mesleki eğitim modülüb. E-rehber (Eğiticinin eğitimi).Proje çalışmaları ile sanal mesleki eğitim modülü hazırlayacağız. Bu modül ile mesleki eğitim öğrencileri, sanal ortamdagerçeğe yakın uygulamalar yapacaklar ve mesleki yetkinliklerini geliştireceklerdir. Mesleki eğitim kurumlarında, sanal eğitimuygulamaları yaygınlaştırılacak, bu kurumların dijital eğitim altyapısı geliştirilecektir. Mesleki eğitim kurumlarının, meslekieğitim kapasitesi geliştirilecek ve bu kurumların mesleki eğitim başarısı artırılacaktır.<< Implementation >>Proje aktivitelerimiz şu şekildedir:a. Mevcut durum analizib. Eğitim/öğretim/uygulama çalışmalarıc. Ulusötesi toplantılard. Proje sonuçlarının üretilmesie. Pilot eğitimlerf. Yaygınlaştırma çalışmalarıg. Uluslararası konferans<< Results >>Proje sonuçları:a. Mesleki eğitim kurumları, kamu kurumları, üniversiteler ve sağlık kurumları arasında uluslararası işbirliği geliştirildi,yenilik transferinin sürekliliği sağlandı. b. Ortak kurumların mesleki eğitim kalitesi geliştirildi. c. Ortak kurumların dijitaleğitim altyapısı güçlendirildi. d. AG teknolojisinin mesleki eğitime entegrasyonu sağlandı. e. Ortak kurumların tercihedilebilirliği artırıldı.f. Ortak kurumlarda mesleki eğitim süreci daha ilgi çekici hale getirildi. g. Mesleki eğitim uzmanlarınınAG teknolojisi ile eğitim becerisi gelişti. h. Mesleki eğitim öğrencilerinin AG teknolojisi ile uygulama yapma becerileri gelişti i. Mesleki eğitim öğrencilerinin geriatrik bireylerde ilk yardım uygulamaları konusunda mesleki becerileri gelişti.j. Katılımcıların yabancı dil yetkinliği gelişti. k. Katılımcılar uluslararası çalışma deneyimi kazandı. l. Katılımcılar farklı ülkelerde, farklı kurumlarda çalışmaya yönelik motivasyon kazandı. m. Ortak kurumların uluslararası çalışma ve işbirliği kapasitesi geliştirildi. n. Ortak kurumlarda daha modern, daha dinamik, daha kararlı, daha profesyonel, daha başarılı ve yüksek motivasyonlu birortam oluşturuldu. o. Katılımcılar farklı kültürlere, farklı çalışma disiplinlerine, farklı dillere, farklı çalışma ortamlarına dahafazla anlayış ve duyarlılık kazandı. p. Ortak kurumların Erasmus+ stratejik proje uygulama kapasiteleri gelişti. r. Erasmus+ ailesine yeni yüzler, yeni kurumlar kazandırıldı. s. Katılımcıların uluslararası düzeyde ekip çalışma becerileri gelişti. t. Dijital eğitim konusunda ulusal ve uluslararası politikalara katkı sağlandı. u. Hasta ve yaşlı bakımı konusunda ulusal ve uluslararası politikalara katkı sağlandı.