Growing up green

"<< Background >>Proiectul a fost conceput ca raspuns la doua crize majore interconectate: criza climatica si cea de mediu, care ameninta viata si bunastarea oamenilor la o scara globala fara precedent.Scoala coordonatoare este situata in unul dintre cele 6 judete afectate de Fondul de Tranzitie Justa, o zona cu extractii de titei care se confrunta cu necesitatea de a gasi solutii si noi oportunitati odata cu inchiderea minelor. Turcia si Grecia, tari partenere in proiect, sunt frecvent afectate de valuri de caldura intense care provoaca incendii devastatoare si seceta prelungita.Scolile au un rol esential de jucat, devenind modele de bune practici de durabilitate si inspirand elevii spre un comportament responsabil in privința protecției mediului.Sistemele educationale europene au nevoie de o integrare verticala mai puternica a politicilor de mediu. Institutiile partenere au stabilit o strategie comuna pentru a dezvolta abilitatile elevilor, a-i sensibiliza pe diverse teme si a-i stimula sa se implice activ in initiative de mediu in comunitate.Ne-am dorit cooperarea cu institutii din diverse tari europene pentru a construi un viitor durabil care favorizeaza protectia biodiversitatii si refacerea ecosistemelor naturale.<< Objectives >>Proiectul “Growing up green” promoveaza un stil de viata durabil prin intermediul dezvoltarii deprinderilor ecosociale. Acest tip de educatie are ca scop familiarizarea elevilor cu natura si problemele socio-economice cauzate de schimbarile climatice, dar si cu modalitati de imbunatatire a raspunsului la acestea.Obiectivele principale ale proiectului au fost:O1 - Dezvoltarea capacitatii celor 3 organizatii partenere de a adapta predarea disciplinelor prin studii sociale interdisciplinare ale proiectelor care incorporeaza abilitatile tuturor celorlalte materii pentru a oferi educatie de calitate privind schimbarile climatice si pentru protectia mediului la nivel de scoala;O2 – Integrarea in curriculum a unei abordari didactice multi-senzoriale pentru a oferi schimbari climatice si educatie pentru mediu, care sa fie integrata prin vizite saptamanale la laboratorul de stiinta al scolii si excursii regulate pe teren in fiecare dintre cele 3 scoli partenere;O3 - Oferirea de motivatie si resurse pentru cel putin 120 de elevi cu oportunitati reduse, migranti, romi si/sau cu dizabilitati din cele 3 institutii de invatamant in ceea ce priveste rezolvarea diferitelor mijloace de reciclare a materialelor.<< Implementation >>In cadrul proiectului, a fost creat un spatiu pentru proiect (colt Verde Erasmus) in fiecare institutie, a fost realizat in urma unui concurs logo-ul proiectului, a fost creata pagina de Facebook (https://www.facebook.com/profile.php?id=100091361067932) si Instagram a proiectului (https://www.instagram.com/growing.up_green/), au fost realizate buletine informative, Jurnale de activitati, Revista Waste Management, un manual Digital, toate fiind traduse in limba materna a fiecarei tari implicate in proiect, o programa noua de optional (curriculum) aprobata de ISJ Gorj care va fi pus in practica din acest an scolar. Scoala coordonatoare din Romania, a creat si coordonat un Concurs scolar ”Natura si schimbarile climatice” aprobat in Calendarul Activitatilor Educative al ISJ Gorj. Au avut loc in fiecare tara partenera evenimente Erasmus Days pentru promovarea bunelor practici, precum si de diseminare a proiectului. O conferinta finala de diseminare a avut loc spre finalul proiectului. Au avut loc mobilitati in fiecare tara partenera, astfel prima mobilitate a avut loc in Romania ”Growing up Green”, a doua mobilitate „Climate change” a avut loc in Grecia, iar ultima in Turcia ”Waste recycling”.<< Results >>Proiectul a avut urmatoarele rezultate:Competente dezvoltate: Peste 120 de elevi si-au imbunatatit abilitatile lingvistice, interculturale si civice, devenind mai motivati si implicati in protejarea mediului.Cel putin 50 de cadre didactice au dobandit noi competente si instrumente pentru a aborda schimbarile climatice si problemele de mediu in educatie.Crearea a 3 colturi ""Verde Erasmus"", 1 pagina de Facebook si 1 de Instagram ale proiectului, 2 buletine informative, Newsletter, 1 Revista Waste Management, 1 Manual Digital, 1 Concurs scolar, 1 curriculum avizat ISJ, 3 jurnale de invatare, 3 evenimente Erasmus Days (1 in fiecare tara), organizarea de mobilitati in fiecare tara partenera, intalniri cu autoritatile, ONG-uri si companii din zona pentru a invata despre impactul industrial asupra mediului si masurile de protectie, workshop-uri si vizite de studiu, proiecte de ecologizare, infiintarea centrelor de colectare separata, plantarea de flori si alte initiative locale pentru protejarea mediului.Am dezvoltat ECOscoli, cu atitudini consistente de protejare a mediului si de crestere a gradului de constientizare cu privire la importanta reciclarii incepand de la institutiile implicate pana la intreaga comunitate."