Breaking taboos about mental health

<< Background >>L’Organisation mondiale de la santé (OMS) définit la santé comme un état de bien-être physique, mental et social complet (OMS, 1948). Pourtant, la situation des jeunes en Europe est alarmante : une étude européenne estime que 9 millions d’adolescents âgés de 10 à 19 ans souffrent de troubles de la santé mentale (UNICEF, 2021).La crise est aggravée par la persistance des stigmates entourant ces troubles et par une augmentation préoccupante des maladies mentales en Europe et dans le monde (OMS, 2022). La pandémie de COVID-19 a eu un impact dévastateur sur la jeunesse : chez les 15-24 ans, la prévalence des troubles mentaux a doublé dans la plupart des pays européens (OCDE, 2022). Ce phénomène est d’autant plus critique que le suicide représente aujourd’hui la deuxième cause de mortalité chez les jeunes en Europe (OMS Europe, 2023).Le Rapport thématique sur l’Objectif de Développement Durable 3 (ODD 3) souligne les nombreux défis auxquels les jeunes sont confrontés : l’injonction à la réussite, l’idéalisation des vies sur les réseaux sociaux et la stigmatisation de la santé mentale les empêchent de demander de l’aide (Nations Unies, 2023). Face à ces constats, il devient urgent de briser les tabous entourant la santé mentale.<< Objectives >>Breaking Taboos about Mental Health a pour ambition de lever les tabous entourant la santé mentale et d’ouvrir le dialogue sur ces enjeux cruciaux. Le projet poursuit trois objectifs majeurs :1/ Sensibiliser les jeunes aux questions de santé mentale et des troubles qui y sont associés2/ Libérer la parole autour des questions de santé mentale et déconstruire les idées reçues3/ Équiper les professionnels de jeunesse pour les encourager à mettre en place des actions de sensibilisation et de prévention en utilisant des outils de médiation numérique innovants.Les ateliers visent à offrir un cadre sécurisant pour échanger et s’exprimer sur les questions de santé mentale à travers des outils de narration numériques interactifs.Grâce à cette approche, le projet vise des impacts concrets et durables :1/ Accroître les compétences numériques des professionnels du secteur jeunesse, aujourd'hui requises dans la plupart des secteurs professionnels et en particulier dans le secteur de l'éducation et de la formation2/ Impliquer les jeunes dans la production d’un contenu engagé et innovant dans sa forme, qu’ils peuvent valoriser ultérieurement, lors d’un entretien d’embauche par exemple<< Implementation >>Les activités sont réparties en 5 work packages menés tout au long du projet par le partenariat : WP1 • La gestion de projet (coordination générale du projet, suivi administratif et financier, évaluation et contrôle qualité) WP2 • Panorama Européen: comprendre et contextualiser les enjeux de la santé mentale chez les jeunesA1/ Contexte, interviews A2/ Collection de bonnes pratiquesA3/ Kit de prévention WP3 • Outiller les professionnels jeunesseA1/ Quiz pour les éducateurs A2/ Fiches pédagogiques (activités et théoriques)A3/ Activité de formation à Saint-Nazaire (France)WP4 • Narration numérique interactive: donner la parole aux jeunesA1/ Histoires interactivesA2/ Kit de créationA3/ Ateliers de création de BD (auprès des jeunes et des éducateurs)WP5 • Communication, dissémination et exploitation A1/ CommunicationA2/ Dissemination A3/ ExploitationÀ ces activités, s’ajoutent : -> l’organisation de 3 réunions transnationales en présentiel-> l’organisation de 9 réunions virtuelles-> l’organisation de 7 événements de dissémination en présentiel et en ligne ayant eu lieu entre novembre et janvier 2025.<< Results >>Le projet Breaking Taboos a permis la mise en ligne d’un site internet multilingue (https://breaking-taboos.eu/fr) hébergeant l’ensemble des ressources du projet, dans les 4 langues du partenariat et en anglais : WP2-> 1 recueil de 32 témoignages-> 1 recueil de 26 bonnes pratiques-> 1 guide pour les travailleurs jeunesse-> 1 guide à destination des adolescents -> 1 guide en langage clair-> 1 série de 10 posters Mythes sur les préjugés associés à la santé mentale -> 6 infographiesWP3-> 1 quiz d'auto-évaluation-> 30 fiches pédagogiques, -> 4 bandes dessinées réalisées par les partenaires lors de l’activité de formationWP4-> 6 bandes dessinées réalisées par les partenaires -> 1 guide de création -> 1 kit d’illustrations -> 3 déroulés d’atelier sous forme d’infographies-> 31 bandes dessinées interactives réalisées par les participants durant les ateliers WP5-> La plateforme BTMH-> 5 vidéos YouTube pour présenter le projet et le partenariat -> 4 vidéos d’animation pour présenter le projet-> 1 vidéo YouTube pour présenter le site internet et les résultat du projet-> Une campagne de communication sur les réseaux sociauxEn annexe : Liste résultats projet BTMH rapport finals (liens d’accès directs)