Youth in Entrepreneurship: Socially We Change through Abundant Notions

<< Background >>Złożyliśmy wniosek o realizację projektu „YES WE CAN”, ponieważ zauważyliśmy pilną potrzebę wsparcia młodych ludzi w rozwijaniu kompetencji z zakresu przedsiębiorczości społecznej. Młodzież w krajach partnerskich często boryka się z brakiem możliwości rozwoju, ograniczonym dostępem do praktycznej edukacji oraz brakiem wzorców aktywności obywatelskiej i zawodowej. Szczególnie dotyczyło to młodych osób z grup NEET oraz tych mieszkających na terenach wiejskich lub w mniejszych miejscowościach. Widzieliśmy, że młodzież ma potencjał, kreatywność i chęć działania, ale potrzebuje konkretnych narzędzi, wiedzy oraz inspiracji, by przekształcić swoje pomysły w działania o pozytywnym wpływie społecznym. Naszym celem było nie tylko podniesienie ich kompetencji, ale również pokazanie, że przedsiębiorczość może być narzędziem zmiany społecznej i drogą do aktywnego, samodzielnego życia zawodowego. Projekt odpowiadał też na potrzebę wzmocnienia współpracy międzysektorowej i międzynarodowej w zakresie pracy z młodzieżą.<< Objectives >>Celem realizacji projektu „YES WE CAN” było wzmocnienie kompetencji młodych ludzi w obszarze przedsiębiorczości społecznej oraz rozwijanie ich postaw obywatelskich, kreatywności i samodzielności. Chcieliśmy, aby uczestnicy zdobyli praktyczną wiedzę, umiejętności i inspirację do podejmowania inicjatyw odpowiadających na lokalne potrzeby społeczne. Projekt zakładał również wsparcie młodzieży z mniejszymi szansami - w tym osób z grup NEET - w aktywnym uczestnictwie w życiu społecznym i zawodowym. Dążyliśmy do stworzenia wysokiej jakości materiałów edukacyjnych (np. podręczników, modeli szkoleń), zbudowania sieci współpracy między organizacjami oraz wymiany doświadczeń pomiędzy młodymi ludźmi z różnych krajów europejskich. Ważnym elementem było też zwiększenie świadomości na temat roli przedsiębiorczości społecznej jako narzędzia zmiany oraz promocja zrównoważonego rozwoju i włączania społecznego.<< Implementation >>„YES WE CAN” zrealizowaliśmy szereg działań edukacyjnych, szkoleniowych i promocyjnych, które wspierały rozwój przedsiębiorczości społecznej wśród młodzieży. Na początku przeprowadziliśmy analizę dobrych praktyk z krajów partnerskich, która stała się podstawą do stworzenia podręcznika i materiałów edukacyjnych. Następnie odbyły się dwie międzynarodowe mobilności edukacyjne (LTTA) - w Kupiskis na Litwie oraz w Poroninie w Polsce – podczas których młodzież uczestniczyła w warsztatach, grach symulacyjnych i tworzyła własne pomysły na przedsiębiorstwa społeczne.Równolegle prowadziliśmy szkolenia lokalne w krajach partnerskich, w ramach których młodzi ludzie zdobywali wiedzę z zakresu tworzenia modeli biznesowych (np. Business Model Canvas), zarządzania projektem, marketingu społecznego oraz ekologii w biznesie. Powstały trzy główne rezultaty: podręcznik „Notions for Social Entrepreneurship”, „Social Entrepreneurship Environmental Handbook”.W ramach działań upowszechniających stworzono stronę internetową, opracowano strategię komunikacji, publikowano newslettery i posty w mediach społecznościowych. Zorganizowaliśmy też lokalne wydarzenia promocyjne oraz międzynarodowy panel online, który połączył uczestników z różnych krajów. << Results >>Wypracowaliśmy dwa główne rezultaty edukacyjne:I. Best Practices: Notions for Social Entrepreneurship – publikacja zawierająca przykłady dobrych praktyk z krajów partnerskich oraz definicje, pojęcia i podstawy teoretyczne przedsiębiorczości społecznej.II. Social Entrepreneurship Environmental Handbook (SEEH) – przewodnik dla młodzieży, pokazujący jak łączyć odpowiedzialność ekologiczną z działaniami biznesowymi.Dodatkowo opracowaliśmy strategię komunikacyjną, uruchomiliśmy stronę internetową projektu (www.projectyeswecan.eu), przygotowaliśmy cztery newslettery i zorganizowaliśmy wydarzenia fizyczne (5) oraz panel online, które dotarły do ponad 10 000 osób online i 200 uczestników bezpośrednich oraz filmy Youtube ze spotkań LLTAs.Projekt wzmocnił współpracę międzynarodową, kompetencje cyfrowe i społeczne uczestników oraz zwiększył rozpoznawalność tematyki przedsiębiorczości społecznej w środowiskach młodzieżowych.Ponad 40 młodych ludzi uczestniczyło bezpośrednio w działaniach szkoleniowych, mobilnościach i warsztatach. Dzięki projektowi nabyli oni konkretne umiejętności: opracowywanie modeli biznesowych, praca zespołowa, wystąpienia publiczne, planowanie projektów, a także wiedzę na temat zrównoważonej przedsiębiorczości.