Women in STEM - overcoming stereotypes

<< Background >>В момента жените в света съставляват само 28% от работната сила в областта на STEM, а мъжете са повече от жените в повечето области на науката, инженерството и науката във висшето образование и професии. Разликата в заплащането на STEM между половете е особено голяма в областите инженерство (21%), компютърни науки (19%) и ИКТ. Това е актуален въпрос за женитев ЕС, а тези професии са едни от най-бързо развиващите се, най-добре платените и с по-големи възможности за кариера развитие и успех. Една от причините е, че образователната среда не е достатъчно приобщаваща и разнообразна за жени и не се занимава с пристрастия, основани на пола, към тях. Това намалява мотивацията на жените и момичетата за образование в тези области и/или да упражняват такива професии. Някои от ключовите фактори в този контекст са: изправяне пред половите стереотипи и предразсъдъци, подценяване на уменията на жените в STEM областите; изключващи, неподдържаща и негъвкава доминираща мъжете среда в образованието и работата в областта на STEM; по-малко акцент върху жените като успешни модели за подражание в тези области. Като кандидатстваме за този проект, ние целихме да отговорим на тези нужди. << Objectives >>Ние целихме:-подкрепяща, разнообразна и социално приобщаваща за жените, насърчаване и подкрепа активното им участие в СТЕМ;-подобрятване бъдещите им кариерни перспективи, професионално и личностно развитие и възможности на съвременния пазар на труд;-повишаване мотивацията на жените да следват и да участват в образование и кариера в STEM; -увеличаване самоувереността в своите способности, умения и представяне в тези области; -подобряване на знанията и уменията на експертите, работещи директно с жени за това как да се премахнат базираните на пола стереотипи, пристрастия и предразсъдъци към жените в STEM; -създаване на продукти, които ще подпомагнат включването на жените в STEM и създаване на благоприятна учебна среда във висшето образование в областта на STEM; -подобряване компетенциите на експертите за това как да разработват и прилагат иновативни образователни програми, чувствителни към пола в STEM и обучение, което признава специфичните -предизвикателства на жените и засилва тяхното приобщаване;-подобрено кариерно ориентиране за жени; -насърчаване на равенството между половете и равнопоставеността в областите на STEM. << Implementation >>Изпълнени дейности и произвенени продукти/резултати по проекта: -Разработване и тестване на програми насочени към мотивиране на жените за следване и участие в STEM висше образование - Разработване на методология за преодоляване/елиминиране/базирани на пола стереотипи спрямо жените в STEM- Изследване и анализ на добри практики и примери за успешни жени експерти в STEM области - Проучване на нагласите на бъдещи студенти - жени в STEM или ИКТ области на обучение и професии (оценка на нагласите на учениците към жените в STEM (ако има такивапредразсъдъци, основаващи се на пола стереотипи и т.н.) и нагласите на момичетата в училище към областите на науката, науката, математиката и тяхната мотивация да следват образование в областите на науката, науката, науката и технологиите и ИКТ); Събития за разпространение, свързани с ефективното разпространение на резултатите и продуктите на проекта;Управление и изпълнение Всички тези стъпки гарантираха, че нуждите на партньорството (България, Република Северна Македония, Гърция и Кипър), както и целевите групи – жени и експерти работещи директно с жени за увеличаване на участието им във висшето образование и професии в STEM успешно се срещнаха.<< Results >>Конкретните резултати от проекта, свързан с насърчаване на жените към участие в STEM (Наука, Технологии, Инженерство и Математика) и преодоляване на стереотипите, могат да бъдат обобщени както следва:1. Разработване на образователни програми и методики:Разработени и тествани програми, насочени към мотивиране на жени да следват и да се включват в STEM висше образование и професии.Създадена методика за преодоляване и елиминиране на базираните на пола стереотипи, насочени към жените в STEM области.2. Проучвания и анализи:Анализ на добри практики и примери за успешни жени-експерти в STEM области, което вдъхновява и мотивира младите жени.Проучване на нагласите на бъдещите студентки относно обучението и кариерата в STEM и ИКТ, което предоставя информация за техните нужди и предизвикателства.3. Краткосрочни резултати (по време на проекта):Повишена мотивация сред участничките за участие в STEM образование и кариери.Увеличено самочувствие и увереност в собствените им способности и умения в тези области.Повишена осведоменост и компетенции на експертите (психолози, обучители, кариерни консултанти) за премахване на стереотипи, пристрастия и предразсъдъци, свързани с жените в STEM.4. Дългосрочни резултати (след приключване на проекта):Създаване на приобщаваща и приятелска учебна среда за жените в STEM висшето образование.Подобрено кариерно ориентиране за жените в STEM и по-добри условия за тяхното приобщаване в тези области.Повишени компетенции на експертите за разработване на иновативни образователни програми, чувствителни към пола, с фокус върху предизвикателствата, пред които са изправени жените.5. Обмен на най-добрите европейски практики чрез сътрудничество с партньори. Насърчаване на равенството между половете чрез споделени иновативни практики6. Мултипликационни събития:Организирани събития за разпространение на резултатите, които популяризират разработените програми и методики за насърчаване на жените в STEM и за елиминиране на стереотипите.Тези резултати създават основа за дълготрайни промени в нагласите и участието на жените в STEM, както и за осигуряване на по-инклузивна и разнообразна учебна и работна среда.