SpringLab VU

SpringLab VU – het ‘Students as Partners’ (SaP) platform van de Faculteit der Geneeskunde Vrije Universiteit - is sinds haar start gegroeid tot één van de meest aansprekende en vernieuwende onderwijsinitiatieven binnen onze universiteit. In samenwerking met studenten is een plek gecreëerd, waar op basis van de behoeften van studenten, onderwijs in co-creatie wordt verzorgd. De student staat centraal en werkt samen met experts in het verzorgen van onderwijs. De nadruk ligt op het stimuleren van de intrinsieke motivatie van de student. Het gaat om het stimuleren van nieuwsgierigheid van studenten in (en buiten) hun vakgebied, in de breedte en diepte - i.e. verschillende niveaus. Het Centre for Teaching and Learning (CTL) van de VU faciliteert sterke samenwerkingen tussen SaP-projecten. Hierom heeft het CTL voorgesteld om deze voordracht te doen, met als doel SpringLab VU op te schalen naar andere opleidingen van de VU. De opzet van SpringLab leent zich voor een trans- en interdisciplinaire aanpak, waarbij samen met studenten van andere opleidingen gemeenschappelijke doelen cq. opleidingsvraagstukken geïdentificeerd gaan worden. We beogen de invulling van SpringLab-lessen en activiteiten aan te passen op basis van de behoeften van studenten terwijl de blauwdruk van de organisatiestructuur en kwaliteitswaarborging van SpringLab wordt behouden. Hiermee moedigen we studenten aan om actief deel te nemen aan de ontwikkeling van het nieuwe SpringLab-model. Studenten doen door het kunnen uitdiepen van eigen interesses, al vroeg in hun opleiding, naast onderwijs- en inhoudelijke ervaring, extra ervaring op in persoonlijke ontwikkeling en aansluiting op het toekomstig werkveld en maatschappij.